为深入挖掘教师教育潜能，进一步实现环境育人的先进理念，云南大学幼儿园两园区结合园本教研重点，积极开辟教育教学新特色——“植物角”作为亮点呈现在幼儿园的各个角落，让人眼前一亮，深受家长的认可和幼儿的喜爱。

在全面启动“植物角”打造计划后，各班级陆续开始投入实践，认真分析班级位置分布优势，结合本班幼儿年龄特点，打造属于孩子们的一片绿色天地。在这片新天地里——土培的、水培的、观赏类的、蔬果类的，品种齐全、类型丰富，使孩子们在有限的空间内发挥无限的创想和实践。通过老师们巧思妙想，在园地里提供了劳动工具、观察记录表及对比试验，让幼儿在感受乐趣的同时去发现、去探索、去分享，建构对植物的认知；以植物角为平台和契机，促进幼儿观察能力发展、增长幼儿知识，同时潜移默化地培养幼儿的动手能力和探索精神，深化了科学教育的内涵。孩子们在“后花园”里播下智慧的种子，在植物角里生根、发芽、开花，成为幼儿园一道亮丽的风景线。